Спортивный праздник «В здоровом теле –
здоровый дух!»
Цель:
развить у детей ловкость, реакцию, быстроту
при выполнении заданий в эстафетах.
Задачи:
- создать условия для удовлетворения естественной
потребности детей в движении;
- способствовать развитию опорно-двигательного
аппарата;
- совершенствовать двигательные умения и навыки в
играх-эстафетах и основных видах движения;
- развивать интерес к играм-эстафетам и физическим
упражнениям;
- воспитывать умения играть дружно и согласовывать
свои действия со сверстниками;
- пробуждать к самостоятельности и умению проявлять
активность в играх и упражнениях;
- формировать представления о здоровом образе жизни;
- создать бодрое настроение у детей.
Оборудование:
2 клюшки, 2 шайбы, 2 ворота, 2 лавки, 2 ориентира, 4 обруча, мягкие игрушки по
количеству участников, мячи Хоппы 2 штуки, мешочки с песком и цветные мячи по
количеству детей.
Ход
праздника
Дети
под строевую музыку входят в спортивный
зал и, чётко выполняя команды ведущего, строятся вдоль стульчиков.
Ведущий: На спортивную площадку приглашаем, дети,
вас.
Праздник спорта и здоровья
начинается у нас.
Сегодня
ребята, прежде чем попасть на спортивный праздник, вам необходимо получить
специальный пропуск. А чтобы получить этот пропуск, нужно отгадать загадки.
Готовы?
Дети:
Готовы!
Ведущий:
Кроссы
пробегаем, делаем зарядку…
Со
здоровьем будет всё у нас в порядке,
Спорт
нам помогает сохранить фигуру,
Спорт
нас закаляет! Все на … (физкультуру)
***
Бегать
нужно там, скакать,
Веселиться
и играть,
Только
раз в него зайдёшь:
И
в игру ты попадёшь! (спортзал)
***
Зелёный
луг,
Сто
скамеек вокруг,
От
ворот до ворот
Бойко
бегает народ.
На
трибунах свист и звон.
Что
за место это? (стадион)
Ведущий:
Молодцы! Итак, мы начинаем наш спортивный праздник! Пропуск получаем, праздник продолжаем!
Отгадали все загадки, начинаем мы с зарядки! Вы научитесь уверенно преодолевать
трудности на своём пути. Ребята, напоминаю вам, что важно на физкультурном празднике
соблюдать меры предосторожности (сохранять дистанцию, быть внимательными и
осмотрительными).
А сейчас нам нужно выполнить небольшую разминку.
Группа, равняйсь! Смирно! Налево за направляющим шагом марш!
Разминка:
- Еле-еле, еле-еле
полетели карусели, полетели карусели на медведя дети сели! Шаг на внешней стороне стопы.
- Еле-еле, еле-еле полетели карусели, полетели
карусели на пингвина дети сели! Шаг на внутренней стороне стопы.
- Еле-еле, еле-еле
полетели карусели, полетели карусели на лошадку дети сели! Шаг с высоким подниманием бедра.
- Еле-еле, еле-еле полетели карусели, полетели
карусели на лягушку дети сели! Прыжки с
приседаниями.
- Еле-еле, еле-еле полетели карусели, полетели
карусели на собачку дети сели! Ходьба на
четвереньках.
- Еле-еле, еле-еле
полетели карусели, полетели карусели на верблюда дети сели!
Ведущий: Наши спортивные соревнования будет
оценивать судейская команда! Председатель Поляков Денис Сергеевич. Члены судейской команды: Найденкова Елена Владимировна, Исмаилова
Карлыгаш Серкбаевна, Жемайтис Ксения Николаевна.
А теперь приготовились
для приветствия! Шагом марш!
Перестроение в две
колонны.
Команды! Равняйсь,
смирно! Капитаны команд, шаг вперёд!
Капитан
Команды подготовительной группы: Наша команда!
Дети:
«Улыбка!»
Капитан: Наш девиз!
Капитан: Наш девиз!
Дети: Жизнь без улыбки
ошибка,
Да здравствует смех и улыбка!
Да здравствует смех и улыбка!
Капитан:
Приветствие соперникам!
Дети: Желаем вам, желаем вам…
Чтоб лучший приз достался нам!
Мы веселая команда,
Не умеем мы скучать,
С нами ты посостязайся,
Ты рискуешь проиграть!
Чтоб лучший приз достался нам!
Мы веселая команда,
Не умеем мы скучать,
С нами ты посостязайся,
Ты рискуешь проиграть!
Капитан Команды старшей группы: Наша команда!
Дети:
«Капитошки!»
Капитан: Наш девиз!
Капитан: Наш девиз!
Дети: Капитошка у руля,
Не сдается никогда!
Не сдается никогда!
Капитан:
Приветствие соперникам!
Дети: Желаем вам место занять призовое,
Но не первое, а второе!
Хоть соперник ты нас больше,
Но попробуй, обойди!
Если только проиграем -
Лучше в лес не заходи.
1-й ребёнок.
Но не первое, а второе!
Хоть соперник ты нас больше,
Но попробуй, обойди!
Если только проиграем -
Лучше в лес не заходи.
1-й ребёнок.
У нас есть друг весёлый,
Всех сильнее он.
И он приходит с нами
С утра на стадион.
Капитан Команды подготовительной
группы: Зовут его мальчишки...
Все. Спорт!
Капитан Команды старшей группы:Зовут его девчонки...
Все. Спорт!
4-й ребёнок.
Он смелый и упорный,
Он ловкий и задорный.
Все дети. Мой товарищ-спорт!
5-й ребёнок.
Спорт, ребята, очень
нужен!
Мы со спортом крепко
дружим!
Спорт (все) - помощник!
Спорт (все) - здоровье!
Спорт (все) - игра.
Ведущий: Физкульт...
Все дети. Ура!
Стук в дверь. Входит
Лесовичок.
Лесовичок. Здравствуйте, ребята!
Дети. Здравствуйте!
Ведущий: А почему ты такой грустный?
Лесовичок. Грустно в лесу что-то
стало. А зачем вы здесь собрались?
Ведущий: А у нас спортивный
праздник. Ребята будут показывать свою ловкость, силу и быстроту.
Лесовичок. А я тоже хочу!
Вбегает Снежная Баба.
Снежная Баба. А про меня забыли!
Ведущий: Здравствуй, Снежная
Баба!
Лесовичок. Ты тоже на
спортивный праздник хочешь? Куда тебе! Ты такая неповоротливая!
Снежная Баба. Я вам покажу,
какая я неповоротливая! Есть у вас клюшки и мячи?
Первую эстафету проводят
Лесовичок и Снежная Баба, а дети болеют за них.
Эстафета №1. «Хоккей».
Вести шайбу до ворот клюшкой,
забить в ворота (расстояние - 4 м), обратно - бегом и передать клюшку и шайбу
следующему игроку.
Эстафета №2 «Кто быстрее».
Доползти по-пластунски
до куба, обратно - бегом (расстояние - 3 м).
После двух эстафет судейская команда объявляет счёт.
Эстафета №3 «Кто в тереме живёт?».
Напротив участников команд (20 м) лежат обручи, с мягкими игрушками по
количеству игроков в командах. Первые участники бегут, берут одну игрушку,
возвращаются и кладут её в обруч, лежащий возле команды. Эстафету продолжает
следующий игрок и так далее. Выигрывает команда, которая
быстрее всех перенесёт игрушки.
Эстафета №4 «Ковбои». Первым игрокам раздают мячи Хоппы,
по сигналу дети прыгают (20 м) до ориентира, возвращаются, передают эстафету
следующему участнику. Выигрывает команда, которая
первая справится с заданием.
Ведущий: И опять слово предоставляется судейской команде.
Эстафета №5 «Самый меткий». Напротив игроков (3 м)
лежат обручи, рядом с ребятами лежат мешочки с песком (150 г) по количеству детей.
Дети по очереди бросают мешочки, стараясь попасть в обруч. Выигрывает команда. Которая больше попала в обруч.
Эстафета №6 «Салют» . По залу раскидывают
мячи трёх цветов: красный, жёлтый, зелёный. Команде определяют цвет, который
они должны положить в корзинку. Выигрывает команда, которая
быстрее соберёт мячи своего цвета в ёмкость и построится в колонну.
Снежная Баба. Ох, не могу больше.
Дайте передохнуть!
Лесовичок. Мне тоже тяжело без
тренировки!
Ведущий: А ведь вы только
болели за ребят! А что с вами было бы, если вы во всех эстафетах принимали бы
участие? Вот видите, как полезно спортом заниматься регулярно! А вы, ребята, не
устали? Это потому, что вы каждый день делаете зарядку! Лесовичок, Снежная
Баба, поиграйте с нами еще в одну игру.
Игра «Чей кружок
быстрее соберётся».
Дети разбегаются по
залу. Бегают, пока звучит музыка. По окончании музыки одна команда собирается
вокруг Лесовичка, другая - вокруг Снежной Бабы.
При повторной игре
команды меняются местами.
Ведущий: Какая команда на этот раз вышла вперёд,
уважаемые судьи?
Заключительная
часть.
Ведущий: А сейчас ребята нам нужно отдохнуть после
долгого пути вот на этой красивой полянке. Дети садятся каждый на свой сектор.
- Представьте, что к вам в гости пришел ёжик (все
движения выполняются в соответствии с текстом).
Выполняется массаж биологических активных зон «Ёжик»:
Ёжик выбился из сил-
Яблоки, грибы носил.
Мы потрем ему бока,
Надо их размять слегка.
А потом погладим щёчки,
Пощекочем возле ушка
Погладим ручки, ножки,
Чтобы отдохнул немножко.
Ёж по тропке убежал,
Нам «Спасибо!» пропищал.
(Дети в ложатся головой к центру обруча, руки вдоль туловища, ноги прямые, тело расслаблено)
Выполняется массаж биологических активных зон «Ёжик»:
Ёжик выбился из сил-
Яблоки, грибы носил.
Мы потрем ему бока,
Надо их размять слегка.
А потом погладим щёчки,
Пощекочем возле ушка
Погладим ручки, ножки,
Чтобы отдохнул немножко.
Ёж по тропке убежал,
Нам «Спасибо!» пропищал.
(Дети в ложатся головой к центру обруча, руки вдоль туловища, ноги прямые, тело расслаблено)
Ведущий:
А сейчас ребята, я вам предлагаю окунуться в волшебный мир снов.
Релаксация
«Волшебный сон».
Реснички опускаются,
Глазки закрываются,
Мы спокойно отдыхаем,
Сном волшебным засыпаем.
Хорошо нам отдыхать,
Но пора уже вставать.
Крепче кулачки сжимаем,
Их повыше поднимаем,
Потянулись, потянулись,
Улыбнулись.
Реснички опускаются,
Глазки закрываются,
Мы спокойно отдыхаем,
Сном волшебным засыпаем.
Хорошо нам отдыхать,
Но пора уже вставать.
Крепче кулачки сжимаем,
Их повыше поднимаем,
Потянулись, потянулись,
Улыбнулись.
Ведущий:
-Налево! За направляющим шагом марш!
Построение в колонну по одному, перестроение в шеренгу.
-Налево! За направляющим шагом марш!
Построение в колонну по одному, перестроение в шеренгу.
Для подведения итогов слово предоставляются
председателю судейской команды.
Ведущий: Какие же вы ребята сильные, ловкие и умелые! Вы - настоящие спортсмены!
Ведущий: Какие же вы ребята сильные, ловкие и умелые! Вы - настоящие спортсмены!
- Какие упражнения на полосе препятствий вам
понравились больше всего?(Ответы детей)
-Что ещё вам запомнилось?(Ответы детей)
- А, что вам помогло преодолеть трудности на своём
пути?
Дети:
Наша дружба!
- Как вы себя чувствуете? Какое у вас настроение?
(Ответы детей). Вед. Показывает смайлики
хорошего и плохого настроения
Ведущий:
Молодцы! За вашу дружбу я дарю вам вот такие весёлые смайлики! (Под
музыку дети уходят из зала) .
